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2021年北京教师行测备考:法律常识题

作者:博思公考发布时间:2020-11-07分类:教师浏览:29评论:0


导读:行测作为公务员等国家公职人员招生考试中必考的一门课程,主要通过常识判断、数量关系、判断推理、资料分析、言语理解与表达等题型,考察考生的知识储备、逻辑思维、理解领悟等综合能力,今天给...

行测作为公务员等国家公职人员招生考试中必考的一门课程,主要通过常识判断、数量关系、判断推理、资料分析、言语理解与表达等题型,考察考生的知识储备、逻辑思维、理解领悟等综合能力,今天给大家带来的是2021年北京教师行测备考:法律常识题,请大家认真完成。要想在行测考试中取得好的成绩,平时的积累是必不可少的,所以记得每天做做模拟题。

2021年北京教师行测备考:法律常识题 第1张

1.我国气象部门为做好暴雨分析和服务,一般规定24小时降水量达到多少称为暴雨?( )

A.50毫米或以上

B.100毫米或以上

C.150毫米或以上

D.200毫米或以上

【答案】A。解析:我国气象上规定,24小时降水量为50毫米或以上的强降雨称为“暴雨”。由于各地降水和地形特点不同,所以各地暴雨洪涝的标准也有所不同。本题正确答案为A。


2.某专业有若干学生,现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程,兼选甲、乙两门课程的有28人,兼选甲、丙两门课程的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24人,甲、乙、丙三门课程均选的有20人,三门课程均未选的有2人。该专业共有学生多少人?

A.48

B.50

C.52

D.54

答案】B。解析:由三者容斥公式可得,该专业共有学生40+36+30-28-26-24+20+2=50人。


3.社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指( )。

A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量和实物量之间的平衡

D.社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡

【答案】D。解析:本题考查经济常识。社会主义供需平衡是指有效的需求与有效供给之间达到的平衡,即可供购买的供给与有支付能力之间的需求之间的平衡。因此,本题选择D选项。


4.20世纪90年代以后,中国内地形成了一些跨省区市的经济区域:①长江三角洲和长江沿江地区经济带;②以广州、深圳为中心的珠江三角洲地区经济带;③包括北京、天津、河北、辽宁、山东、山西、内蒙古在内的环渤海地区经济区;④中部地区经济区,包括河南、湖北、湖南、安徽、江西。上述经济区域形成的先后顺序是( )。

A.①②③④

B.②①④③

C.②④③①

D.④③①②

【答案】A。解析:1992年,党的十四大提出,“以上海浦东开发为龙头,进一步开放长江沿岸城市,尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心城市之一,带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃”。1994年确立了珠江三角洲经济区。2004年,环渤海经济圈概念基本形成。2006年4月,《国务院促进中部地区崛起的若干意见》为中部崛起指明了发展方向。故本题选A。


5.下列关于二十四节气说法错误的是( )。

A.雨水、谷雨反映降水现象

B.立春、春分反映季节变化

C.惊蛰、清明反映自然物候现象

D.小满、芒种与农作物成熟和收成相关

【答案】B。解析:本题考查人文常识。立春、立夏、立秋、立冬则反映了春、夏、秋、冬四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象。惊蛰、清明反映的是自然物候现象,惊蛰指的是天开始打雷,冬眠动物复苏,预示春天回归;清明表明气候温暖,天气清和明朗。小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况。故正确答案为B。二十四节气:根据太阳在黄道上的位置,划分反映我国一定地区(以黄河中下游地区为代表)一年中的自然现象与农事季节特征的二十四个节候。形成于春秋战国时期。西汉时问世的《淮南子·天文训》,则完整地记录了全部“二十四节气”。二十四节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化①反映季节:立春、立夏、立秋、立冬②反映太阳高度春分、秋分、夏至、冬至,其中夏至日太阳高度角最大,白昼时间最长;冬至日太阳高度角最小,白昼时间最短;春分、秋分白昼、夜晚时间各半③反映寒热程度:小暑、大暑、处暑、小寒、大寒④反映降水现象:雨水、谷雨、小雪、大雪⑤反映气温逐渐下降的过程和程度:白露、寒露、霜降⑥反映作物的成熟、收成情况:小满、芒种⑦反映自然物候现象:惊蛰、清明

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